Qualis (lat.) = Wie ist etwas?
Kinder, Eltern und vielleicht die Gesellschaft erfahren durch eine hohe pädagogische Qualität positive Effekte:
- Inneres Gefühl von Wohlbefinden und Sicherheit
- Empfinden und Orientieren an eigenen Bedürfnissen
- Erleben eines wohlwollenden Gemeinschaftsgefühls
- Entwicklung von vielfältigen Lebenskompetenzen
- Heranführen an elementare Kulturtechniken
- aktive Teilhabe an der Entwicklung kognitiver Fähigkeiten
- Spüren von Effekten der Mitbestimmung
- Transparenz für Eltern
- Setting aus Erkenntnissen der Bildungsforschung und Entwicklungspsychologie
- …..
Sie ist so grundlegend, weil die Erfahrungen der ersten Lebensjahre die Basis für spätere Entwicklungsschritte sind.
Was wir auf Organisationsebene nutzen, um dies umzusetzen:
- Erarbeitung, Umsetzung u. Evaluation pädagogischer u. organisatorischer Verbindlichkeiten
- Fachlicher Austausch in wöchentliche Bezugserzieher*innenzeit
- Bereichernde Teamarbeit in wöchentlichen Gesamtteamsitzungen
- Teamtage mit dem Fokus Weiterentwicklung und Fortbildung
- Supervision zur Reflexion und Teamgesundheit
- Fachliche Beratung durch Kooperationspartner
- Qualitätssicherungstag am Anfang und Ende des Kindergartenjahres
- Transparenz der pädagogischen Arbeit (z.B. sprechende Wände)
- Jährliche Elternumfrage
- Nutzung anerkannter Beobachtungsverfahren
- Jährliche Kinderumfrage